PENDEKATAN TEMATIK DALAM PEMBELAJARAN SENI GRAFIS CETAK TINGGI BAHAN ALAM

PENDEKATAN TEMATIK DALAM PEMBELAJARAN SENI GRAFIS CETAK TINGGI BAHAN ALAM

Oleh: Riza Istanto
Mahasiswa Jurusan Seni Rupa
Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Semarang

Perkembangan ilmu, teknologi, dan komunikasi yang relatif cepat menyebabkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh siswa di sekolah belum tentu mampu menjawab berbagai permasalahan yang timbul dalam kehidupannya mendatang. Kreativitas merupakan salah satu hal yang paling penting sebagai bekal untuk menghadapi hal tersebut, sehingga perlu adanya upaya untuk mengembangkan terutama dalam pembelajaran. Setiap anak pada dasarnya memiliki potensi kreatif dan potensi tersebut berbeda setiap anak. Sekolah dasar sebagai jenjang pendidikan pertama memiliki peranan penting dalam mengembangkannya. Guru sebagai salah satu pengajar harus mampu membawa peserta didik untuk mampu berfikir kreatif dalam rangka menghadapi tantangan mendatang. Pembelajaran seni grafis merupakan salah satu mata pelajaran yang sarat dengan kreasi. Sebagai salah satu mata pelajaran kreasi pembelajaran seni grafis dapat dikemas secara menyenangkan melalui pendekatan yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dalam membangun potensi kreatifnya.

Kata kunci : pendekatan tematik, kreativitas, seni grafis, cetak tinggi, bahan alam

Link PDF

Imaji adalah sebuah kerja akal dalam mengembangkan suatu pemikiran yang lebih luas dari apa yang pernah dilihat, dengar, dirasakan yang pada akhirnya dapat menghasilkan sesuatu yang bersifat produktif dan kreatif

Leave a Reply